Esigenze del bambino dopo i sei anni

Esigenze del bambino dopo i sei anni A partire dall’età scolare, le esigenze del bambino cambiano, in quanto le figure di riferimento e di identificazione sono diverse e più numerose. In questo periodo, il piccolo percepisce lo stimolo ad acquisire una maggiore autonomia rispetto ai genitori e quello di abituarlo al rispetto di norme e regole più rigide, impartite dalla scuola, oltre che quella di rapportarsi ad un gruppo di pari articolato, con cui il gioco va strutturato in modo nuovo e nel rispetto di ruoli e regole. Ciò può determinare fobia ed insicurezza, l’esigenza di chiudersi nella certezza degli affetti domestici ed una certa chiusura, reazioni che non vanno assecondate dai genitori, dato che questa delicata fase di passaggio sarà superata dal bambino, che approderà ad una maggiore autostima ed autonomia. L’eventuale somatizzazione di disturbi dati dal disagio non va vissuta con allarmismo, dal momento che a questa età il bimbo esprime ancora in questo modo il suo smarrimento, ma è opportuno accompagnare con discrezione il bambino nella crescita in corso.

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