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SVILUPPO DEL BAMBINO



In campo medico si individuano 5 periodi nella crescita. Il periodo neonatale riguarda il primo mese di vita, la prima infanzia si estende fino ai due anni, la seconda infanzia arriva fino a sei anni, la media infanzia arriva agli undici anni di etą, segue il periodo puberale, fino ai 14 anni. Secondo Piaget si individuano alcune fasi dello sviluppo cognitivo, da quello senso-motorio, quando il neonato non considera la realtą qualcosa di distinto da se stesso, si muove in modo non intenzionale e per riflessi. Dai due anni c'č la fase del pensiero pre-operativo, dell'egocentrismo, per cui il piccolo agisce come se tutto gli ruotasse intorno. E' la fase del gioco e della morale eteronoma, che arriva fino a 6 anni. Nella fase del pensiero operativo il bimbo, tra 7 e 11 anni, sente l'importanza della scuola, entra concretamente nel mondo, , sviluppa una morale autonoma e reciproca, averte il valore della famiglia e del gruppo dei pari, dello stesso suo sesso. Lo stadio del pensiero operativo formale, dai 12 anni, si torna all'egocentrismo, ci si oppone al mondo, si ricerca il gruppo di ambo i sessi, si sviluppa il pensiero deduttivo.


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